A mudança já começa na denominação: até 2007 tínhamos séries, agora temos anos. Tínhamos de 5ª série à 8ª série, agora temos de 6º ano ao 9º ano.
Neste segmento trabalhamos com muitos livros didáticos. Temos o Espanhol a partir do 8º ano e muitos projetos especiais se iniciam nesta fase da escolaridade: viagens culturais mais distantes, xadrez extra-turno, treinamento esportivo, projetos interdisciplinares, palestras informativas com temas voltados para valores, cidadania, direitos, deveres, papel social, convivência, atualidades, saúde, sexo, nutrição, tecnologias, enfim, é um novo universo.
A escola trabalha em alguns momentos com os alunos em duplas. Este trabalho é desenvolvido para que a aprendizagem aconteça entre os pares e onde cada um pode crescer com o outro.
O projeto "ASSEMBLÉIAS", se torna uma importante ferramenta para garantir a convivência mais rica, com mais diálogo e principalmente enfatizando os valores democráticos. O direito de falar, de ouvir e ser ouvido, de opinar e de argumentar são amplamente incentivados e vividos. As "coisas de aluno", precisam ser resolvidas e este é o espaço onde isso acontece. Converse com seu filho ou venha a escola e conheça o projeto.
Essa semana recebemos a atleta araxaense Jane Porfírio, que veio conversar com os alunos do 6º ano 9º ano sobre "Estar de bem com a vida". Na palestra, Jane abordou vários temas como: sua trajetória no esporte, suas conquistas, a importância da prática do esporte para a vida, alimentação saudável, ética no esporte, dopping e uso de drogas no esporte e na vida e as consequências disso.
Foram dois dias muito especiais: primeiro, Jane conversou com as turmas do 6º e 7º ano e no outro dia, com 8º e 9º. Durante mais de uma hora, os alunos não "piscaram", tão interessados ficaram no que a atleta falou. Depois, fizeram várias perguntas, muito pertinentes e bem elaboradas. Nossos alunos têm sempre essa postura durante as palestras e demonstram sempre ter conhecimento sobre os assuntos e interesse em saber mais.
Ir além da sala de aula e dos conteúdos dos livros didáticos e Educar para a Vida: essa é nossa meta e com o Projeto Palestras, ao longo dos anos, temos conseguido, passo a passo, atingi-la.
Dando início às Palestras/2009, os alunos do 6º ano foram à Sala Verde para assistir à palestra Pegada Ecológica.
Através do Projeto Palestras, que faz parte das atividades permanentes do colégio há 5 anos, os alunos têm a oportunidade de conhecer mais sobre temas atuais e de extrema importância em sua formação: consciência ambiental, ética, saúde, sexualidade, drogas, empreeendedorismo, entre outros.
Uma vez por mês um profissional da cidade é convidado a vir conversar com os alunos sobre um desses temas.
No trabalho de Literatura do 6º ano, os alunos descobrem que Monteiro Lobato foi muito mais que o criador do Sítio do Picapau Amarelo - foi acima de tudo um cidadão comprometido com as grandes causas de seu tempo: campanhas por saúde, defesa do meio ambiente, reforma agrária, petróleo, cultura brasileira, entre outros.
Conhecendo mais sobre sua vida, os alunos leem as histórias do Sítio com "outros olhos", apreciando a beleza das histórias, mergulhando no universo maravilhoso de Emília e dos outros personagens do sítio, mas também identificando e analisando os pensamentos e as grandes causas da vida desse grande escritor.
Na foto abaixo, a primeira roda de apreciação da obra de Lobato:
A professora Zita ministra as aulas de Artes do 6º ao 9º ano. A cada semana uma atraente aula prática envolve os alunos em diversas propostas... colagem, pintura, recorte, construção com argila, construção tridimensional com papelão, dobraduras, releituras, etc.
No mês de fevereiro uma das oficinas deixou os alunos envolvidos com a construção de máscaras de carnaval. Diversos modelos e materiais foram colocados a disposição para uma criação livre.
Na foto abaixo, alunos do 6º ano, concentrados durante a atividade.
Na volta às aulas 2009, a professora Lílian - educação física - recebeu os alunos com uma atividade de acolhida e integração. Alunos e professores iniciaram o ano em clima de confraternização.
Na sala de aula, as aulas e atividades em duplas e o projeto assembléia dão continuidade e fazem da integração uma rotina no colégio.
